ACTIVIDAD 1: TRANSFORMEN LOS SIGUIENTES
PLANTEAMIENTOS EN DIAGRAMAS
1. La esperanza de vida es afectada por el consumo de drogas. La posibilidad de consumir
drogas también está influenciada por el ingreso, el cual a su vez también afecta la
esperanza de vida.
2. La calidad del ambiente en el hogar afecta el desarrollo cognitivo infantil, el cual a su vez
afecta el rendimiento escolar. La calidad del ambiente del hogar también afecta el
desarrollo emocional infantil, el cual a su vez afecta la autoeficacia, lo cual afecta a su
vez del rendimiento escolar. El ingreso afecta el rendimiento escolar, así como también la
calidad del ambiente en el hogar.
3. La clase social afecta la participación en protestas de manera indirecta a partir de 3 vías.
Por un lado, afecta la “Percepción identidad agraviada”, que a su vez afecta la
“Justificación exogrupal del agravio” (que este es causado por otro grupo externo), que a
su vez afecta la participación en protestas. Por otro lado la posición de clase afecta la
percepción de eficacia de las protestas que afecta la participación en estas. Por último la
posición de clase afecta la legitimidad atribuida a las protestas, que a su vez afecta la
participación en protestas.